学会珍惜的学生作文

学会珍惜的学生作文7篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的学会珍惜的学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学会珍惜的学生作文1

我们现在生活的地方——中国，是一个没有硝烟和战火，到处充满欢乐和笑声的和平国度。作为学生的我们，整天无忧无虑，可以坐在明亮的教室里读书学习。然而在地球的另一端，有一个地方，却是永无一宁日。

那就是位于大西洋以东，印度洋以西，沟通了这两大洋的中东地区。它属于热带沙漠气候，全年高温少雨，仅有的几条河流，成为了他们的生存之道。多国共饮一条河的水，所以中东各国也经常为水而互相残杀。由于自然环境的影响，形成了丰富的石油资源。那让人非常羡慕石油。也是导致中东的国家长期战乱不断的一个重要原因。他们经常受到其他多国直升飞机的狂轰乱炸。在波斯湾沿岸的石油都非常丰富，致使中东的国家都非常的有钱和富有。但是，太多的钱财，最终招来杀身之灾。

在这样一个暗无天日的地方，那些千千万万无辜的平民百姓在战争中痛苦的离开这个世界。那些以学习为主的学生们，他们是无辜的，他们与这硝烟和石油有关吗？他们是学生，他们的任务是学习，可是，战争让他们不得安宁，连最基本的生存都有危险，还谈什么学习。同样生存在一个地球上，看到他们那样痛苦不堪，整天为生存而焦心积虑，痛不欲生。我们是幸福的！

我们整天幸福快乐的生活，有爸爸妈妈的呵护，老师的指导，同学的关爱，我们还有什么不满足的。学习上的一点小困难小失败，就让我们垂头丧气，实在是不应该呀！我们要学会克服困难，学会知足。我们生活在和平幸福的国家，有这么好的学习环境，是我们的福气，知足吧，珍惜吧！！

学会珍惜的学生作文2

夜继以黑了下去，昏暗的灯光似乎又照回了从前的我。在纷扰的一天过后，又唤起我对友情的向往——那纯真的同窗之情。可我的身边再也没有这种气息，记忆稀稀落落地浮现在我的脑海里。耳边的钟表滴答作响，听了好是伤心。

我怀念曾经拥有的美好，曾经真挚的友情。

每当我问到这熟悉的教室，空荡荡的教室，看着黑板槽里残留下的粉笔，我仿佛又回到了儿年之前。老师似乎永远都是那样高大，我们这些淘气的孩子，趁老师转过身去，便开始窃窃私语。伴养儿屡斜射进来的阳光，闹着，笑着，毫无顾忌，似乎忘了这是在上课。每当老师转过身来，就变成一副很生气的样子，可渐渐地，也放下了严肃，不禁自己也笑了起来。没有猜疑，没有伪装，不用明争暗斗，不用忧心忡忡。心烦时，同学陪你聊天；伤心时，老师静静安慰；快乐时，大家一起分享。每一个人，不论姓名，不论成绩，不论家境，都好像自己的兄弟姐妹一样。

如果你品尝过失去，便会理解它的美好。

我拿着毕业照，看着每一个同学的面容，呼喊那些熟悉而陌生的名字。我多想再伴着这记录着美好情谊的铃声，再上一堂课，再回答一次问题。这时，泪水滑落脸颊，带着我的思念与祝福，乘着风，随着时间而逝去。告诉我，这些年你们到底去了哪里？我该到何处去找你们？太多思念只能写进口记，埋藏在心底，留做回忆。告诉我，在这大千世界里，你们是否还记得这份情谊？当我厌倦了钱支配一切的社会时，你们是否和我一样怀念着我们的情谊？一阵寒风吹过，不禁打了一个寒战，乎中的毕业照顺势滑落。瞬间，我明白要珍惜现在，珍惜现在身边的情谊，不要再拿起另一张毕业照而长叹。是啊，情谊是要靠自己来营造的，而不是靠等待和施舍，不是吗？

学会珍惜的学生作文3

窗外传来“滴滴嗒嗒”雨打窗户的声音，而我此刻的心情，如窗外的雨滴一样，难以平静！

刚刚的游戏让我经历了一场艰难的抉择。

上课了，老师笑盈盈地对我们说：“现在，我们来玩一个游戏。请大家写出对你来说最重要的五样物品。”我思考片刻，写下了家人、朋友、书、水、食物。选家人是因为有家人的陪伴，生活才会多姿多彩；选朋友是因为和朋友一起玩耍、嬉戏、聊天，生活才不会孤单；选书是因为书会让我们的生活更加丰富；选水和食物是因为它们都是生活中的必需品，是我们生命得以成长的基本保障。

我看着我选的这五样物品，心里很激动。突然，老师让我们划掉一样物品，我犹豫再三，到底划去哪一个呢？最后，我划去了书。当我心情还未平静时，老师又让我们划去一个，我又要划去哪一个呢？我又看向这剩下的几样，笔在空中徘徊，最后我划去了水。我划去它们之后，内心非常不舍，有种想反悔的冲动，可开弓已无回头箭。“接着请大家再划掉一样”，老师的话又在我的耳边响起，我万般不舍地划去了食物。最后还要划一样，可我只剩下朋友与家人，如果划去朋友可是在我遇上困难的时候是她们帮助过我，给过我力量呀；划去家人可他们毕竟是照顾我的人，是我最喜欢的人。我踌躇了一会儿，最终，我的笔还是划去了朋友，留下了家人。

虽然游戏结束了，但这在我眼里不只单单是个游戏，而是一个慎重的选择。

做一个选择确实很难，这五样都是不可缺少的，少一个，都感觉生活毫无意义。是呀，今后，我们一定要珍惜拥有的，珍惜每一个人每一样物与我们共度的时光。

学会珍惜的学生作文4

作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情。然而，有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……

我们要珍惜所拥有的情感。例如亲情，友情。但我认为不包括中学生所谓的爱情。

我们每天都在接受着家长的唠叨，似乎已经见怪不怪了。我们也都知道父母这是为我们好。但我们每天依旧是冷眼相对，放学后我们仍然对为我们伤透了心的父母不理不睬。当我们在为打败了“敌人”而庆祝的时候，他们也许在默默的伤心，因为我们不懂如何去珍惜，去保护这世上最珍贵的亲情。

所以，泡在蜜罐里的同胞们，亲情是你最珍贵的东西，千万不要让父母再以泪洗面了。现在就行动吧！为时不晚！

我们每天接触最多的是我们的同学，朋友。所以友情也是非常珍贵的。俗话说的好：“在家靠父母，出外靠朋友。”

当我们在外遇到困难时，是朋友为我们排忧解难；当我们有了开心事时，是朋友第一个与我们分享；当我们被父母臭骂一顿时，是朋友给予我们安慰；当我们遇到不懂的问题时，是朋友与我们共同探讨。

总之，我们需要朋友，需要友谊；我们珍视朋友，珍爱友情。真挚的友情也是我们人生最宝贵的财富。所以，让我们也珍惜这宝贵的友情吧！它将伴你一生的。

我们太幸福了，有太多太多的事情。人物值得我们去珍惜。而当你真正想拥有的时候或许已经来不及了。

把握现在，珍惜你所拥有的每一样东西。或许你就不会有遗憾！

学会珍惜的学生作文5

拥抱是一种快乐，珍惜是一种幸福，当我们学会拥抱珍惜时，也就学会了如何去爱。

——题记

“只识琴中趣，何劳弦上音。”或许生活就是一把无弦琴，我们无须为琴面光秃而叹惋，只须细细品味留下的潺潺琴趣。

三年的时光转瞬即逝，没有什么惊涛骇浪，只有那一个个细节的拼凑。我们的生活犹如一把精致的古筝，我们任性妄为，我们狂妄自大，那丝丝长弦也就被我们的任性一根根拨断。但此刻，我们已无须再为断弦伤感，因为我们拨断的只是弦，留下的却是缠缠不断的情。《圣经》上曾说过：“看得见的是暂时的，看不见的是永远的。”

忘不了送别会上的'场面，当音乐在整个校园中飘荡时，积存已久的眼泪再也无法忍住。曾几何时，昔日里严厉的老师此时却一如送别远去的孩子，眼里泛着闪闪泪光；曾几何时，昔日里针锋相对的伙伴此时却在握手惜别；曾几何时，昔日里的同窗旧友此时却在才包头痛哭。离别让我们悔恨为何当初不去谅解；离别让我们悔恨为何当初不去拥抱；离别让我们悔恨为何当初不去珍惜！

拥抱是一种快乐，珍惜是一种幸福，当我们学会如何去珍惜时，也就学会了如何去爱。拥抱珍惜，就等于拥抱了整个世界。

无意中翻开徐志摩的那首《偶然》。吟诵着那句“我是天空的一片云，偶尔投影在你的波心……”忽然明白，原来我们只是彼此之间的过客，拥抱让我们成为了朋友，珍惜使我们有了感情。

珍惜你身边的每一个人吧，无论是你爱的还是你恨的，至少你曾用心去关注过他。因为“惜”字本身便是昔日里用心去爱过的人。拥抱珍惜，拥抱世界也就拥饱了幸福。

学会珍惜的学生作文6

今天，我们去多媒体教室上了一课，这一课使我懂得了什么叫珍惜！

一开始，教师说跟我们做一个游戏，写出你生命中最宝贵的五个东西。我写了：智慧，财富，父母，自信，朋友。写完后，教师叫我们划去一个。我想：划去一个就划去一个吧，反正这只是一个游戏而已。于是，我把财富划去了。当教师说再划去一个的时候，我顿时茫然了，剩下的四个是我生命中不可缺少的，我再也不以为它是一个游戏了。在矛盾中，我把自信划去了。教师又说再划去一个，当时的我，笔拿在手下，却怎么也下不了手。但在教师的强迫下，我把智慧划去了。这时，教师又下了一道"圣旨"："再划去一个。"我整个人慌了，一个是在我快乐时和我一起分享，难过时愿意倾听我的心声的朋友；一个是生我养我的父母，我到底要选哪一个呢？心里像是有两个我在争论："选父母。""选朋友。""选父母。""选朋友""……"我顿时像是走进了黑暗中，迷失了方向。但最后，我还是忍痛割爱地划去了朋友，留下了父母，心里却欲哭无泪，十分难受！

从这节课中，我懂得了什么叫珍惜，学会了珍惜，而珍惜并不是一场简简单单的游戏而已，它需要很大的信心与勇气，而在你选择和划去的过程中时十分痛苦的！

这节课上完了，教师赠送给我们一句话："。"珍惜”。我深吸了一口气，胸中有一瞬间长大的感觉！

学会珍惜的学生作文7

一年又一年，时间在每日每夜的时光隧道里一点一点溜走，留下的是什么？——题记

曾在《匆匆》中读过：日子就像海里的一滴水。失去了就再也无法挽回。

这个世界有太多太多东西需要用我的回忆来滋润，有我的真挚感情去珍惜，我宁愿痛苦，但却不要失去后才懂得珍惜的痛苦，因为我知道，在我的泪水中已不在单调。

翻开日记本，上面那些密密麻麻的字里包含着我对同学的爱、对教师的爱，在字与字之间的缝隙中，谁又知道，那有多少停留的余地啊！回头眺望，原点的那个方向依旧，而我却起跑线的方向用力奔去，去挽回那些一时的美好与温馨，来弥补我记忆的空洞。可是，我该到哪去寻找呢？不知不觉中，泪水又一次模糊了视线，仰望天空，不会轻易让泪水流出。

窗外的枫叶一次次落地，我终于读懂了它的人生，它把一切都毫不保留的奉献出去，以此来为自己的下一次重生引起开端。

珍惜吧！生命只有一次，错过就不会重来；珍惜吧！身边的每一个人，感谢他们能够在最美的地方相遇；珍惜吧！让自己无怨无悔的老去、死去。

你可曾想过，在梦的彼岸会有怎样的世界，你可曾记得，在自己痛苦时安慰你的那个人。迈开脚步走出去，你会发现原来一切看做平淡的事物竟如此飘渺，何不曾发觉呢！

一点一点积累，你会发现，你已拥有一路的风景，而你见大忘小，一路走来，你将错过难以弥补的东西。欢呼吧！跳跃吧！真正为自己的成熟、为自己的脱然而为之骄傲。随手记录，你的影子将不再孤单，用尽全心去爱每一个人，用最真诚的泪去灌溉属于自己的花儿。